Mal liên tục xem các tác phẩm thư pháp do giáo viên người Trung Quốc trình diễn, cẩn thận nhúng mực và đồ lại, cuối cùng viết lên giấy gạo hai chữ Hán lớn: thân thiện. Xung quanh anh, hàng chục thiếu niên cùng tuổi đang chăm chú theo dõi, háo hức muốn thử.

BẮN CÁ

Chuỗi hoạt động "Văn hóa Trung Quốc vào khuôn viên trường" do Đại sứ quán Trung Quốc tại Sri Lanka tài trợ đã được tổ chức vào ngày 25 tại Trường Mẫu mực Nam sinh Sri Lanka ở Malabe. Dưới sự hướng dẫn của các giáo viên Trung Quốc, các sinh viên Sri Lanka sau năm 2000 viết thư pháp, học cắt giấy và luyện tập võ thuật, hòa mình vào văn hóa truyền thống Trung Quốc cách xa hàng ngàn dặm.

　“Tôi đã xem phim kung fu Trung Quốc và xem đũa Trung Quốc trong nhà hàng. Đây là lần đầu tiên tôi được tận mắt trải nghiệm văn hóa Trung Quốc. Tôi rất ngạc nhiên!” Sapmar giơ cao tác phẩm thư pháp của mình và nói: nhờ phóng viên chụp ảnh ghi lại khoảnh khắc này.

Sinh viên ở đây không xa lạ gì với Trung Quốc. Sapmar cho biết các giáo viên từng nói rằng đồng phục học sinh họ mặc là do Trung Quốc tặng. "Trung Quốc, 'thân thiện'!" anh nói với một nụ cười.

6月22日至7月8日是今年巴勒斯坦高考的日子，但受到巴以冲突影响，加沙地带3.9万名中学生未能走进考场。对他们来说，参加高考成了一种奢望。

BẮN CÁ

“‘龙计划’对于观测气候变化并为未来几代人创造可持续的生存环境至关重要。”欧洲航天局欧洲与对外关系部主管卡尔·伯奎斯特日前接受新华社记者专访时表示。

  与美媒此前披露的一份该法院文件信息一致，阿桑奇当天在法庭上对美国司法部指控他的违反美国间谍法的重罪认罪，罪名为“合谋获取并公开国防信息”。该法院首席法官罗曼娜·曼格罗纳当庭接受了阿桑奇的认罪。

耿爽表示，中方始终坚定支持叙利亚问题政治解决，坚定支持按照“叙人主导、叙人所有”的原则推进叙利亚问题政治进程。中方欢迎联合国秘书长叙利亚问题特使裴凯儒根据安理会第2254号决议继续开展工作，也期待阿拉伯国家联盟及相关地区国家同叙政府保持沟通合作。恐怖主义是叙利亚政治进程的长期威胁。中方坚定支持叙政府的反恐努力，呼吁国际社会根据国际法和安理会决议，杜绝双重标准，以零容忍的态度合力打击叙境内恐怖势力。

Quầy triển lãm dài phía bên kia lớp học chứa đầy các đồ thủ công mỹ nghệ của Trung Quốc: mặt nạ kinh kịch, đồ sứ tráng men, màn quạt, bộ ấm trà thủ công... thu hút nhiều học sinh dừng lại xem.

"Ý nghĩa của việc trang điểm trên khuôn mặt là gì?" "Chúng ta treo đèn lồng vào lễ hội nào?" "Tôi thuộc cung hoàng đạo nào?" Các học sinh lần lượt đặt câu hỏi. Sau khi nhận được câu trả lời, một số học sinh cuối cấp ngay lập tức lấy ảnh trên điện thoại di động ra, cho thấy mặt nạ truyền thống Sri Lanka và đèn lồng giấy Vesak truyền thống của địa phương. "Hóa ra văn hóa Trung Quốc và văn hóa của chúng ta có mối liên hệ với nhau và tôi cảm thấy Trung Quốc gần chúng ta hơn."

Zhang Min, giáo viên tại Trung tâm Nghiên cứu Quốc tế Bandaranaike ở Sri Lanka, nói: "Văn hóa Trung Quốc." Vào khuôn viên trường" Chuỗi hoạt động Dự kiến ​​sẽ áp dụng vào 11 trường tiểu học và trung học ở Sri Lanka trong vòng sáu tháng và hiện đang diễn ra khóa học thứ ba. “Tôi phụ trách bộ phận cắt giấy. Mỗi khi các em mở các mẫu cắt ra, vẻ mặt ngạc nhiên của các em giống như ‘chứng kiến ​​một khoảnh khắc kỳ diệu’. Lần nào học sinh cũng bảo tôi nên dán các mẫu cắt giấy lên cửa sổ khi nào”. họ về nhà để chia sẻ niềm hạnh phúc này với gia đình. Tôi hy vọng rằng trải nghiệm sâu sắc này có thể gieo mầm văn hóa Trung Hoa vào lòng học sinh tiểu học và trung học địa phương và dần bén rễ.”

Khi nói chuyện. Về tương lai, Sapmar nói với các phóng viên rằng anh ấy có một giấc mơ về Trung Quốc, "Tôi sắp vào đại học và đang chuẩn bị sang Trung Quốc để học kiến ​​trúc. Đây là mong muốn ấp ủ từ lâu của tôi."